Audiência Pública debaterá a obrigatoriedade do ensino da história e cultura Afro-Brasileira

por Katya D'Angelles publicado 03/12/2024 14h05, última modificação 03/12/2024 20h32

A Assembleia Legislativa do Piauí realiza amanhã (04), às 9:30h, Audiência Pública, perante a  Comissão de Direitos Humanos,Juventude, Minorias e Igualdade Racial que acontece no Plenarinho, para tratar sobre a importância da implementação da Lei 10.639/03, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade da temática "História e Cultura Afro brasileira". A proposição é do presidente , Franzé Silva (PT) e o debate será conduzido pelo deputado Fr. Thales (Progressistas), que é o presidente da Comissão.



Sete em cada dez secretarias municipais de educação não realizaram nenhuma ação ou poucas ações para implementação do ensino da história e da cultura afro-brasileira nas escolas, conforme pesquisa divulgada no mês de deste ano ,em Brasília, pelo Instituto Alana e Geledés Instituto da Mulher Negra.


A Lei 10.639/03 propõe novas diretrizes curriculares para o estudo da história e cultura afro-brasileira e africana. Por exemplo, os professores devem ressaltar em sala de aula a cultura afro-brasileira como constituinte e formadora da sociedade brasileira, na qual os negros são considerados como sujeitos históricos, valorizando-se, portanto, o pensamento e as ideias de importantes intelectuais negros brasileiros, a cultura (música, culinária, dança) e as religiões de matrizes africanas


Com a Lei 10.639/03 também foi instituído o dia Nacional da Consciência Negra (20 de novembro), em homenagem ao dia da morte do líder quilombola negro Zumbi dos Palmares. O dia da consciência negra é marcado pela luta contra o preconceito racial no Brasil. Sendo assim, como trabalhar com essa temática em sala de aula? Os livros didáticos já estão quase todos adaptados com o conteúdo da Lei 10.639/03, mas, como as ferramentas que os professores podem utilizar em sala de aula são múltiplas, podemos recorrer às iconografias (imagens), como pinturas, fotografias e produções cinematográficas.

 

 

Liuce Santos/ Edição :Katya D’Angelles

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